С позиций современной педагогической психологии анализируются проблемы профессионализации предметной подготовки в педагогическом вузе учителя математики средней школы На основе деятельностного подхода рассматаьчугриваются инновационные концепции построения дидактических систем обучения математике: фундирования ВДШадрикова — ЕИСмирнова, творческой активности — ВВАфанасьева, профессионализации — ЮППоваренкова, наглядного моделирования — ЕИСмирнова Авторы делают педагогблбиаические выводы на основе глубокого психологического анализа и диагностики учебной деятельности студента, системогенеза и практики подготовки учителя математики в педагогическом вузе Книга будет полезна студентам педагогических и психологических специальностей, преподавателям высших исредних учебных заведений Авторы (показать всех авторов) Владимир Шадриков Владимир Афанасьев Юрий Поваренков.