| Составитель: Е Родионова Все авторы Сборник предназначен для самостоятельной подготовки учащихся 7 класса к олимпиаде "ИнтеллекТ" В нем рассматриваются основные типы олимпиадных задач вмаьъэоесте с подробными решениями, а также даются инструкции по составлению этих задач (составление задач является обязательным условием участия в олимпиаде "ИнтеллекТ") Сборник содержит разработки по оригинальной методике МАЗиганова Все тесты и задачи прошли блглпапробацию в диагностической лаборатории "ИнтеллекТ", Школе рационального чтения и Ломоносовской школе Сборник способствует повышению интереса школьников к учебным предметам и формированию уверенности в себе Авторы (показать всех авторов) А Корнеенко (составитель, автор) Е Леонова (составитель, автор) А Нерадо (составитель, автор). | 
|
|
|  | | Редактор: Владимир Константинов Рабочая тетрадь включает проблемные и тестовые задания к курсу "Биология: Животные" (ВМКонстантинов и др), позволяющие учителю организовать дифференцированнаьъэпую практическую работу учащихся, сформировать у них обобщенные приемы действий при усвоении основных биологических понятий, более эффективно осуществлять контроль знаний, привлекая учащихся к самооценке своей учебной деятельности Авторы Сергей Суматохин Валерия Кучменко. | 
|
|
|  | | Редактор: Михаил Пономарев Данный атлас предназначен в качестве учебного пособия по истории для учеников 7 класса общеобразовательной школы Их можно использовать при работе с любым учебником, входящимаьъэц в Федеральный перечень 11-e издание, стереотипное. | 
|
|
|  | | В методическом пособии рассматриваются основные проблемы профессионального самопознания педагога Автором предложен рефлексивный тренинг для педагогов и даны задания и методические указания для самостоятельнойаьыгщ работы Пособие предназначено для преподавателей школ, техникумов, вузов, а также для педагогов-психологов, слушателей курсов повышения квалификации, аспирантов и студентов Автор Ирина Орлова. | 
|
|
|  | | Пособие для учителей и школьных психологов представляет собой переработанный и дополненный материал, изложенный в `Рабочей программе развивающего обучения` для начальной школы 1 - 3 класс (М1994 г) Помимо раьыеиедакционных правок, в программу вошел материалдля четвертого класса, а также методические поурочные рекомендации, примененные на практике учителем начальных классов ВВ Лайло (школа № 550 г Москвы) которая работала по данной программе с 1 по 3 класс, и является авторблгрэом разработок уроков развития по данной программе, публикуемых в отдельном издании Проведенная работа показала, что поэтапное развитие познавательных процессов, включенное в цель учебного процесса наряду с ЗУН, делает весь процесс обучения более эффективным и значимым для учеников Авторы Людмила Ермолаева - Томина И Акопянц В Воеводкина. | 
|
|
|  |
| |  |  | | Рабочая тетрадь к учебнику немецкого языка для VII класса школ с углубленным изучением немецкого языка Авторы Елена Борисова бфйег Ирина Шорихина. | 
|
|
|  | | Плетнева преследует неизвестный И со всех сторон сыплются несчастья, в течение суток он дважды оказывается под арестом Разобраться в странном деле берутся сами сотрудники агентства "Глория", руковоаьъэсдит их разыскными мероприятиями Турецкий, который выясняет, что против Антона задействована бандитская группировка Автор Фридрих Незнанский Фридрих Евсеевич Незнанский родился 27 сентября 1932 года в г Журавичи (Гомельская область, Белоруссия), в семье учителя Дблглсетство его прошло в Москве и в Свердловске После эвакуации в 1948 году вернулся с семьей в Москву, после окончания школы в . | 
|
|
|  | | Учебник рассчитан на школьников 9-12 лет, продолжающих изучать английский язык после освоения пособия `English for Children` и носит практическую направленность на развитие устной разговорной речи, широко употаьыгзребляемой в США в других странах В разработкеданного курса принимали участие методисты московских спецшкол и специалисты Гарвардского и Стэнфордского университетов Авторы Е Полякова Г Раббот Галина Шалаева. | 
|
|
|  | | Составители: Е Туренская Л Теряева Р Дубровина Хрестоматия предназначена в помощь аттестующимся на квалификационную категорию организаторам образования, методистам, заместителям руководителей школаьыдб по воспитательной работе, классным руководителям, педагогам дополнительного образования, воспитателям,социальным педагогам Издание содержит теоретическое обоснование и методические комментарии по проблемам современного воспитания в дошкольном образовании детей Издаблгпяние 2-е, дополненное Под редакцией ЛЯСелюковой. | 
|
|
|  | | Егор Кремнев даже представить не мог, что несложное задание в солнечном Рио-де-Жанейро по проверке министра атомной энергетики, который ведет двойную игру, обернется чудовищными неприятностями Бразильская тюраьымвьма, выжить в которой удается единицам, бои без правил, а вдобавок - необходимость спасти жену министра, похищенную маньяком, - справиться со всем этим не под силу даже Непобедимому И только случайная встреча с человеком, увидеть которого он ожидал меньше всего на свеблгфште, поможет полосе невезения наконец закончиться Автор Фридрих Незнанский Фридрих Евсеевич Незнанский родился 27 сентября 1932 года в г Журавичи (Гомельская область, Белоруссия), в семье учителя Детство его прошло в Москве и в Свердловске После эвакуации в 1948 году вернулся с семьей в Москву, после окончания школы в . | 
|
|
|  |
|